Tvarus želdinimas

Tvarus želdinimas – Dekoratyvinio apželdinimo darbuotojo modulinė profesinio mokymo programa skirta kvalifikuotam dekoratyvinio želdinimo ir aplinkos tvarkymo verslo darbuotojui parengti, kuris gebėtų kurti individualų verslą, dirbti želdynų įveisimo, įrengimo ir priežiūros bei aplinkotvarkos įmonėse.

Kodėl verta rinktis „Sodžiaus meistrų“ tvaraus želdinimo kursą

• Mažos mokinių grupės (individualus dėmesys kiekvienam).
• Pagrindiniai dėstytojai: Gytis Lietvaitis, kraštovaizdžio inžinierius ir „Miško sodo“ sodininkas, ir Dalia Bastienė, tvaraus želdynų dizaino dėstytoja, mokytoja, botanikė.
• Profesionalūs mokymai iš kitų specialistų, kviestinių ekspertų.
• Daug informatyvios dalijamosios medžiagos.
• Profesionalus konsultavimas ir grįžtamojo ryšio, refleksijos sesijos grupėse.
• Praktiniai užsiėmimai mokyklos sode, privačiuose soduose ir viešuosiuose objektuose.
• Asmeninių projektų analizė.
• Tvarus želdinimo pradžia – nuo tinkamo situacijos įvertinimo (gruntas, augavietė, augimo, auginimo sąlygos, vyraujantys augalai, vertinant ne tik atskirus individus, bet ir jų bendrijas).
• Be tinkamo augalų parinkimo, mokoma racionaliai naudoti medžiagas ir kitus išteklius,  žmogaus jėgas taip pat.
• Didelis dėmesys vietiniams augalams, jų reikšmei, pritaikomumui bei panaudojimui projektuose.
• Keramikos ir kalvystės pradmenys individualiems sodo dekorams paruošti.
• Praktikos, per kurias suteikiama galimybė patirti darbo su klientu ir partneriais ypatumus.
• Erasmus+ projektai Italijoje arba Prancūzijoje.
• Tęstinių studijų metu susitinkame gyvai 1–2 dienas per savaitę (vidut. 6 dienas per mėn.) nuo 9.30 iki 15.00 val. darbo dienomis.
• 20 dienų praktika mokykloje, apželdinimo įmonėse ar botanikos soduose po pirmojo kurso.

Kilo klausimų, rašykite Noriu mokytis

Įsidarbinimo galimybės:

Amatų mokykloje „Sodžiaus meistrai“ įgijus dekoratyvinio apželdinimo darbuotojo specialybę, galima dirbti tiek mažose, tiek didelėse apželdinimo įmonėse Lietuvoje bei užsienyje, taip pat parkuose arba steigti savo įmonę. Įgytą kvalifikaciją galima tobulinti savarankiškai ar stažuotėse, kurias padeda rasti ir mokykla.

Dažniausiai užduodami klausimai

1. Kiek laiko trunka mokslai?
   • Mokslas trunka dvejus metus.
2. Koks tvarkaraštis?
   • Tęstinių studijų metu gyvai susitinkame vidutiniškai 6 dienas per mėnesį, po 1–2 dienas per savaitę, nuo 9.30 iki 15.00 val. I-ajame kurse nuo lapkričio pradžios iki kovo vidurio mokslai dažniausiai vyksta nuotoliniu būdu dvi dienas per savaitę.
3. Kas gali mokytis?
   • Mokytis kviečiami ir mokykloje studijuoja tiek turintys vidurinį išsilavinimą, tiek jau įgiję kitą aukštąjį išsilavinimą. Bakalauro, magistro ar net mokslų daktaro diplomas – ne kliūtis mokytis „Sodžiaus meistruose“: veikia privalumas, ypač sodininkavimo srityje, kuomet kūrybiškai pritaikoma ir mokykloje skatinama adaptuoti įvairių, kitų disciplinų žinias.
4. Ar reikia turėti žinių bagažą prieš pradedant mokslus?
   • Nereikia, bet labai gerai, jei yra praktinių patirčių auginant ir sodinant augalus, nes tik per praktiką ateina supratimas apie šią profesiją. Mokykloje ir išvažiuojamose pamokose praktikuojamės prižiūrėti, formuoti, genėti  želdynus, bet savarankiška praktika yra neįkainojama.
5. Kokius dalykus mokiniai mokosi ir kokias kompetencijas įgyja?
   • Pirmaisiais mokslo metais drauge su botanike ir tvaraus želdynų dizaino dėstytoja Dalia Bastiene mokomės pažinti ir suprasti augalus, nes jie yra sodo pagrindas. Lankomės miestų parkuose, privačiuose soduose, bandydami suvokti pagrindinius augalų parinkimo principus pagal augavietes. Tik taip sukonstruoti želdynai auga sveiki, estetiškai patrauklūs, reikalauja mažiau priežiūros.  Daugiau gilinamės į augalų bendrijas ir jų prisitaikymą konkrečioms sąlygoms, nes dabartinėmis aplinkybėmis svarbu vertinti augalų gebėjimą išgyventi ekstremalaus karščio, sausros ar liūčių periodus. Šalia teorinių bei praktinių augalų pažinimo, auginimo ir priežiūros pamokų daug dėmesio skiriame sodo dizaino pagrindams, nes šiuolaikinis sodininkas turi turėti platų supratimą apie želdinamas erdves, jų poveikį aplinkai, žmogaus savijautai, bioįvairovei. Bet tai nereiškia, kad mes ruošiame sodo dizainerius, projektuojančius sodus ir valdančius braižymo programas. Mūsų tikslas – išleisti absolventus, kurie savarankiškai geba analizuoti, vertinti sodo aplinkybes, priimti priežiūros sprendimus ir įvertinti bei įgyvendinti dizainerių parengtus brėžinius (projektus). Mokslų metu siekiame, kad mokiniai išsiugdytų kritinį mąstymą, įvaldytų komponavimo principus, nebijotų iššūkių, o taip pat ir klaidų, nes tik tokiu būdu įgyjamas supratimas apie be galo sudėtingus procesus sode.
   • Antraisiais mokslo metais pamokos vyksta su Gyčiu Lietvaičiu. Gytis – atestuotas inžinierius konstruktorius, landšafto dizaineris, sodininkas. Savo teorines žinias plačiai taikantis praktikoje, kuriant mažosios architektūros detales, žalius stogus, sodo dekorą. Dauguma antro kurso pamokų vyksta gyvai, atliekant praktines užduotis: gaminant medinius vazonus ar obeliskus, projektuojant sodo baldus ar fasadų puošybos elementus. Mokslų metu susipažįstama su aplinkos projektavimo pagrindais, mažosios architektūros detalėmis.
   • Dalis praktinių užsiėmimų vyksta mokyklos teritorijoje, dalis Vilniaus miesto parkuose. Studijų metu taip pat vyksta keramikos, kalvystės užsiėmimai. Kviečiami savo srities specialistai, padedantys pagilinti amatų mokykloje „Sodžiaus meistrai“ įgytas žinias.

Pilnas programų aprašymas:
DEKORATYVINIO APŽELDINIMO DARBUOTOJO MODULINĖ PROFESINIO MOKYMO PROGRAMA
Informacijos šaltinis: KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS